她出生在一个普通职工家庭，2009年大学毕业后在江西省玉山县冰溪初中任教。初尝教育“甜果”的她，先后到南山初中支教、到横街初中任教，并加入了中国共产党。她就是现任教于玉山二中，担任该校党建办干事、语文教师、班主任的叶伶俐。 十二年来，她怀着年轻人的憧憬，用心用情，用爱用魂，诗写了当代年轻人特有的打拼人生、昂扬奋进的青春之歌。
步步留痕，追求自己教育梦
叶伶俐从教首站就来到冰溪初中。当时，她从一个黄毛丫头进入这名师荟萃之地，着实忐忑了好一阵子，但她硬是“稳住”了，横下一条心来，学名师、听评课、摸学情、查资料、撰教案、写反思、批作业、评作文，初步摸索出了自己的一套课内外教学思路，得到同事们的一致认同。2011年9月，前往南山初中支教，给了她饱读诗书、博览杂志、探究教研的良机，为她后来胜任高中语文打下了坚实基础。在横街初中期间，她始终抓住教书育人、立德树人这份主责主业，不断丰富、优化教学环节，积极参加“青蓝工程”等各项教研活动，丰富了学识，提高了教学水平。
2015年9月，她来到了玉山二中，既有年轻人不断进步的冲刺感，更有从未有过的压力感，担心原来初中教学的那些功底能否支撑起高中教学这把“大伞”，能否教出好成绩回应社会关切和家长期待。于是，在紧张的教学之余，叶老师静下心来，用比别人更多的时间，学习最新的教学理念，掌握最新的高考动态，请教各位知名老教师，咨询高考的重难点等，努力尝试经典阅读与语文教学的融合创新，全身心融入学生，与学生一起参加写作比赛，与学生一起荣辱与共，携手并进。就这样，在送走了二届优秀学子的同时，她也迎来了刷新玉山二中平行班高考原来只有5个上本科线纪录的“高光时刻”，达到每班9个上本科记录，获得了全校教师高频率的“回头率”，站稳了玉山二中高中语文教学讲台。期间，她还带过三个班的语文教学，其中的“春作苦”唯有自己知晓，但她默默无言、深藏心底。
耕耘收获，春华秋实。2010年，她参加全市综合实践活动说课比赛荣获中学组二等奖；2012年，参加全县“新课堂、新模式”优质课评比荣获一等奖；2013年，所写文章《大山深处，梦开始的地方》参加全国“三支一扶”计划征文活动荣获三等奖；2016年，参加第22届中华圣陶杯中学生作文大赛荣获指导教师一等奖；2018年，参加全市高中语文优质课展示活动荣获一等奖；2019年，参加全省普通高中新课程实验教育成果展示“我学新课标”征文评比荣获一等奖。
守护心灵，致力学生成长梦
作为一名高中班主任，叶老师爱学生，尤其关注学生的习惯养成和心理健康。她一直坚持自学心理学，在高考百日冲刺之际，一次次牺牲自己的休息时间，带领学生们做减压练习，经常在晚自习后为心理压力大的孩子做一对一心理辅导、调节情绪；课堂上给她们特别的鼓励，课下找她们聊天谈心，使学生放下包袱，轻松迎战高考。班上曾有一名学生，三年来从未提及过家人有“特殊情况”，她通过家访了解后，想为他申请一个贫困生补助名额，但这位要强的男生坚持不要，叶老师就在逢年过节，或是他取优异成绩时，准备好礼物以各种名义奖励他。就是在这样一个有着良好氛围的班级里，学生高考成绩在同年级中遥遥领先。2012年、2020年，她先后两次被评为县“优秀班主任”；今年，因教学成绩突出，被评为市“优秀教师”。
踏实肯干，青春奋斗正当时
在玉山二中工作期间，叶伶俐凭着年轻有冲劲，什么事都敢接，什么任务都敢答应，学校安排她接手党建干事工作并作宣传，她二话没说就答应了。在全城抗疫期间，她经常编辑微信公众号加班至凌晨，第二天，她推送出最鲜活的校园新闻。2020年7月，爱人前往鄱阳一线抗洪救灾现场，恰逢公公不慎摔倒，脑出血，还在恢复中，是最需要人手照看的时段；家中还有两个幼小的孩子，也离不开看管；所带班级又是高三毕业班，还有两个班的教学任务，真是困难重重。但是身为党员的她，只字未向学校领导提起，而是把这些困难化作无言的行动，在学校、家庭、医院“三点一线”像陀螺一样盘旋转轴，展现了青春无畏、敢拼会赢的年轻教师形象，得到学校领导和同事的一致点赞。 2019年她被评为教体系统优秀共产党员，2020年被评为县优秀党务工作者，2021年又被评为教体系统优秀共产党员。
凡是过往，皆为序章。叶伶俐深知，自己所取得的成绩还只是开始，也是微不足道的，与很多优秀的前辈、名师相比差距还很大，未来之路还很漫长，需要永葆初心、永远奋斗。她说，既然做了老师，就这样呗，继续做好“护桃李”的春泥，埋头苦干，笃行致远，与更多的学子一起共同筑梦、追梦、圆梦。（章洪明）
