【法护“未”来】普法润心护成长 共筑无欺凌校园

为切实增强青少年学生的法律意识，提升心理健康素养，有效预防校园欺凌，近日，辉南县人民法院走进辉南县职教中心，以“用规则护航成长，用温暖点亮青春——做情绪的主人，共建无欺凌校园”为主题，开展了一场兼具专业性与实用性的普法宣传活动，为在场学生带来了一堂“法律+心理”的双重守护课。

民事庭副庭长李明明作为此次活动的主讲人，不仅具备多年法官工作经验，同时具备国家三级心理咨询师资格。活动开场，主讲人结合职教中心学生的年龄特点与成长需求，摒弃传统说教模式，以“情绪”为切入点，通过趣味心理测试率先拉近与学生的距离，通过互动，引导学生直观感知自身情绪状态。“健康的心理就像空气，拥有时不觉珍贵，失去时方知重要。”主讲人用生动比喻，让学生深刻理解情绪管理对个人成长的重要意义。

随后，主讲人围绕“情绪认知、情绪影响、情绪管理、校园欺凌、法律责任”五大核心板块展开讲解。在情绪认知环节，清晰划分积极情绪与消极情绪的边界——从“宁静、喜悦、自豪”等正向感受，到“焦虑、愤怒、自卑”等负性体验，帮助学生建立对情绪的科学认知；通过“草原羊与木桩羊”的生物实验案例，形象揭示消极情绪对身体健康的严重危害，让学生直观感受到情绪与生理健康的紧密关联。

在“情绪与校园欺凌”的关键环节，主讲人从心理学视角深入剖析校园欺凌的深层成因：针对实施欺凌者，指出其“寻求权力认同、模仿暴力行为、情绪管理薄弱、群体从众跟风”的四大心理特征；针对被欺凌者，分析其“自卑敏感、社交支持缺失、应对方式消极、自我归因偏差”的易受伤害因素，让学生既理解欺凌行为的根源，也学会识别自身与他人的心理风险。

为强化法律震慑力，主讲人结合最新法律规定与典型案例，详细解读校园欺凌的法律责任。从“监护人承担民事赔偿”的民事责任，到分年龄阶段（12周岁、14周岁、16周岁）界定的刑事责任，再到2026年1月1日起施行的《中华人民共和国治安管理处罚法》中“公安机关依法处罚欺凌行为、学校未履职将被追责”的具体条款，层层递进明确法律底线。同时，结合真实案例，还原欺凌行为的法律后果，让学生深刻认识到“欺凌不是玩笑，而是违法”，切实增强学生们对法律的敬畏心。

此次普法宣传活动，既为学生普及了法律知识，筑牢了法治防线，也为学生提供了心理健康的“工具箱”，点亮了青春成长的“引航灯”。下一步，辉南县人民法院将持续推进“法治进校园”活动，创新普法形式、丰富宣传内容，为青少年健康成长营造安全、和谐、法治的校园环境与社会氛围。